Pusat Remaja .Com

Hampir semua siswa sekarang mengikuti les privat atau pun bimbingan belajar. Pada awalnya, les privat ini hanya diikuti oleh siswa yang akan menjalani ujian akhir namun sekarang tren sudah bergeser, hampir semua sekolah menyelenggarakan les untuk anak didiknya.

Bimbingan belajar juga merupakan kebutuhan bagi siswa. Tidak heran sekarang banyak sekali lembaga bimbingan belajar yang ada dan memberikan berbagai macam bimbingan belajar, soal tes menjelang ujian, bantuan materi ataupun soal-soal try out. Semua itu dilakukan untuk menarik minat siswa.

Namun dibalik semua itu, siswa tidak boleh asal memilih lembaga bimbingan belajar. Hal pertama yang harus diperhatikan adalah mengetahui mata pelajaran yang diajarkan di lembaga tersebut serta biayanya. Mata pelajaran sangat penting karena kemungkinan siswa tidak lemah di semua mata pelajaran, sehingga mengambil les pada mata pelajaran yang lemah bisa semakin mengoptimalkan les. Selain itu, perhatikan pula jumlah siswa dalam kelas.

Jumlah siswa yang semakin sedikit bisa mengindikasikan bahwa lembaga yang bersangkutan akan semakin memperhatikan pemahaman materi anak didik, bukan hanya sekedar memberikan materi tanpa mempertimbangkan penyerapan siswa. Semakin sedikit siswa di kelas akan semakin bagus, karena guru makin fokus pada anak didiknya. Namun sebagai bayarannya, siswa biasanya membayar lebih mahal.

Tips selanjutnya adalah mengetahui siapa saja tenaga pengajar di lembaga yang bersangkutan. Ada untungnya jika tenaga pengajar adalah guru di sekolah siswa yang bersangkutan. Hal ini menguntungkan, karena biasanya guru mengajarkan apa yang akan diujikan, sehingga selain untuk mendapat materi tambahan, siswa juga lebih mudah menyelesaikan ujian ataupun pekerjaan rumah.

Selain itu, siswa juga harus memperhatikan reputasi lembaga. Hal ini bisa didapatkan dari teman, kakak, keluarga ataupun orang-orang yang pernah mengikuti les di lembaga yang bersangkutan. Tanyakan pada mereka bagaimana pengalaman selama les di lembaga bersangkutan, apakah mendapatkan ilmu lebih atau malah hanya diberikan tips-tips menjawab soal.
Selanjutnya tentu adalah waktu belajar. Belajar efektif adalah pada pagi hari, namun kebanyakan siswa harus bersekolah pada pagi hari. Untuk itu, pastikan waktu les tidak bentrok dengan waktu sekolah.

Pencarian Terpopuler:

prestasi belajar antara yang mengikuti les privat dan les di sekolah, Bimbingan fokus bandung.

Masa remaja adalah masa yang indah. Ungkapan itu seringkali kita dengar ketika memasuki masa ini. Masa remaja adalah masa di mana kita bersenang-senang dan menikmati kehidupan. Sayangnya tidak semua orang dapat merasakan keindahan masa remaja ini. Banyak cerita remaja yang jauh dari kebahagiaaan. Banyak dari mereka yang mengalami nasib buruk seperti diperkosa, diculik, atau dijual. Cerita remaja yang tidak mengenakkan ini dapat menyebabkan kejatuhan mental bagi korban. Untungnya beberapa dari mereka bangkit dan mau berbagi cerita remaja kelam mereka untuk dijadikan pembelajaran.

Jika Anda melihat buku-buku kisah inspiratif seperti Chicken Soup of the Teenagers Soul Anda akan menemukan berbagai cerita remaja, mulai dari cerita monyet hingga perjuangan dalam hidup. Cerita remaja tersebut pada akhirnya akan memunculkan tokoh inspiratif. Tokoh inspiratif ini adalah remaja yang berhasil melalui masa remajanya yang tidak mulus. Mereka juga adalah orang yang memiliki kepedulian tinggi terhadap lingkungan hidup dan sesama manusia.

Severna Suzuki adalah salah satu tokoh inspiratif yang hangat diperbincangkan pada awal tahun lalu. Ia merupakan pendiri dari Enviromental Children’s Organization atau ECO. Organisasi ini adalah sebuah kelompok yang bertujuan untuk mempelajari lingkungan hidup dan mengajarkan kembali pada anak-anak di dunia tentang lingkungan. Severns sendiri baru berusia dua belas tahun saat ia diundang menghadiri konferensi lingkungan hidup PBB. Pidato yang ia bawakan sungguh menggugah dan mampu membungkam semua pejabat PBB yang hadir pada saat itu.

Severna dapat menunjukan bahwa masa remaja adalah masa di mana kita belajar untuk saling peduli antara satu sama lain. Kisah inspiratif Severna membuat banyak remaja terinspirasi dan membuat organisasi serupa. Tokoh isnpiratif sebaya memacu remaja untuk melakukan hal yang sama. Banyaknya ketidakadilan yang terjadi pada teman, lingkungan bahkan diri mereka sendiri membuat para remaja menjadi terpacu untuk hidup lebih baik. Mereka juga berusaha agar teman sebaya mereka tidak mengalami kejadian serupa. Mereka juga berusaha menyadarkan teman-temannya dalam peningkatan kewaspadaan terhadap lingkungan.

Selain itu tokoh inspiratif bisa juga berasal dari keluarga atau orang terdekat mereka. Orangtua adalah tokoh yang paling memberikan inipirasi. Josef Valention meninggalkan bangku sekolahnya saat ia berusia enam belas tahun. Saat itu ibunya didagnosa penyakit kanker sehingga ia berusaha untuk mencari sumbangan untuk ibunya. Ia membuat sebuah proyek kecil-kecilan yang mampu menghasilkan keuntungan yang besar. Tokoh inspiratif membantu remaja dalam menghadapi tantangan hidup dan membuat mereka termotivasi dalam mengerjakan sesuatu.

Cerita remaja tidak harus selalu bersenang-senang. Masa remaja sebaiknya diisi dengan melakukan berbagai hal yang berguna demi masa depan Anda nanti. Cerita remaja akan menjadi lebih indah bila diisi dengan kenangan yang bermanfaat dan berguna. Ini akan menjadi masa remaja yang tidak terlupakan.

Pencarian Terpopuler:

tokoh inspirasi, kisah inspiratif remaja, tokoh inspiratif, tokoh-tokoh inspiratif, kisah tokoh inspiratif, tokoh-tokoh inspirasi, kisah remaja yang indah, tokoh tokoh inspiratif, cerita remaja, kisah inspiratif untuk remaja.

Banyak di antara kita yang merasa rajin belajar, tapi tidak memperoleh nilai bagus di sekolahnya. Alasan umum mengapa hal tersebut bisa terjadi adalah tidak bisa konsentrasi saat belajar, sehingga daya penerimaan atas pemahaman suatu mata pelajaran menurun.

Contohnya tidak bisa konsentrasi saat belajar adalah ketika memahami suatu materi dengan membaca secara seksama dan berulang-ulang atau mencoba menghafal, tetapi sering kali merasa tidak memahami maksud dari materi tersebut. Beberapa hal yang dapat menyebabkan tidak bisa atau penurunan konsentrasi saat belajar, seperti cara belajar yang salah mengantuk, malas, sedang memiliki masalah, letih, banyak kegiatan, kurangnya nutrisi pada otak, dan lain sebagainya.

Jika mengalami kesulitan dalam berkonsentrasi belajar dan dibiarkan secara terus-menerus, bukan hanya dapat mengakibatkan penurunan prestasi akademik, tetapi juga akan berdampak pada masalah kejiwaan seperti, depresi, mudah panik, minder atau kurangnya rasa percaya diri dan lain-lain.

Berikut merupakan tips agar kita dapat berkonsentrasi saat belajar:

1. Istirahat yang cukup dapat membantu otak kita untuk relaksasi dari ketegangan yang terjadi sehari-hari. Sehingga saat kita belajar, otak dapat merespon suatu pemahaman materi dengan lebih cepat.
2. Lakukan cara belajar yang benar. Kebanyakan dari kita belajar dengan sangat giat, ketika menjelang ujian yang sering disebut Sistem Kebut Semalam (SKS). Sedangkan pada hari-hari biasanya jarang melakukan kegiatan belajar. Sehingga tekanan pada otak akan berlipat ganda ketika melakukan SKS, dan hal ini akan menurunkan kosentrasi saat belajar. Sebaiknya membuat jadwal belajar secara rutin, dengan jangka waktu 1-3 jam setiap harinya.
3. Musuh terberat kita saat belajar adalah rasa malas. Rasa malas dapat datang kapan saja sebagai penghalang kita untuk mendapatkan nilai bagus atau prestasi yang lain. Selain itu, juga dapat menurunkan daya konsentrasi belajar, maka sebaiknya jika rasa malas mulai datang segera pacu semangat belajar kita.
4. Lakukan latihan fisik untuk memulihkan kebugaran tubuh. Sebab dengan tubuh yang segar dan sehat dapat membantu kita dalam berkonsentrasi belajar. Menurut penelitian, berjalan kaki juga dapat meningkatkan daya konsentrasi kita.
5. Makan makanan yang bergizi dan bernutrisi yang baik untuk otak. Biasanya makanan yang mengandung lechitin, asam lemak esensial, protein, DHA, vitamin B12, vitamin B6, asam float dan lain sebagainy. Kandungan tersebut dapat diperoleh dari kuning telur, ikan salmon, teh hijau, blueberry, gandum, biji labu dan sebagainya.

Pencarian Terpopuler:

remaja dan belajar, tips konsentrasi belajar, cara berkonsentrasi saat belajar, cara agar konsentrasi dalam belajar, cara konsentrasi saat belajar, TIPS KONSENTRASI SAAT BELAJAR, agar bisa konsentrasi, tips agar konsentrasi dalam belajar, cara konsentrasi belajar, cara agar konsentrasi belajar.

Guru BP adalah seorang guru yang tugasnya membantu siswa bermasalah, sehingga masalah tersebut tidak berpengaruh pada prestasi belajar. Dengan ilmu dan keterampilan yang dimiliki berusaha mengatasi permasalahan siswa tanpa menimbulkan permasalahan baru, maka kedewasaan, kearifan, kebijaksanaan dan tabiat pribadi guru BP haruslah prima, sehingga dapat memisahkan permasalahan dirinya agar tidak berpengaruh dalam penanganan permasalahan siswa.

Berbagai kenakalan remaja biasanya dipengaruhi oleh kondisi keluarga, masyarakat dan sekolah. Dengan demikian guru BP wawasan tentang kondisi keluarga pada umumnya dan masyarakat maupun sekolah yang bersangkutan haruslah dikuasai, sehingga ilmu yang didapat di lembaga pendidikan yang dikuasai akan dapat digunakan secara maksimal dalam penanganan permasalahan siswa.

Fenomena yang berkaitan dengan kenakalan remaja saat ini diantaranya emosional kelompok yang perwujudannya seperti tawuran, geng motor. Apabila ditemui hal demikian tentunya guru BP akan menggunakan metode bimbingan kelompok (group work), sehingga penanganannya mengacu pada kemungkinan-kemungkinan yang ditimbulkan oleh remaja yang mulai berkumpul dan tidak mempunyai kegiatan yang jelas, maka guru BP akan mencegah sebelum kelompok tersebut berbuat keonaran atau perbuatan negatif yang menggangu ketertiban umum.

Apabila dia temui setelah kelompok berbuat yang kurang baik, guru BP akan menanganinya dengan meminimalisasi akibat dari hukuman yang mesti diberikan kepada siswa tersebut. Dalam hal ini seorang guru BP dituntut untuk dapat berperan sebagai teman, orangtua dan petugas yang dapat menerapkan kedisiplinan sesuai aturan yang berlaku.

Permasalahan yang ditimbulkan oleh remaja biasanya sebagai manifestasi kesenjangan antara keinginan mencapai sesuatu yang berlebihan dengan kenyataan yang ada. Sehingga guru BP dituntut untuk mengurainya sehingga tahu akar permasalahannya baik secara kelompok maupun individu. Dan untuk individu biasanya digunakan pendekatan dengan bimbingan perorangan (case work), akan terjadilah komunikasi yang harmonis, antara siswa dan guru BP.

Peran kepala sekolah dalam menangani permasalahan siswa tentunya mendelegalisasi kepada guru BP dan memfasilitasi segala sesuatu yang diperlukan. Dalam menangani kenakalan remaja, keputusan akhir ada dalam kewenangan kepala sekolah untuk menentukan siswa masih bisa dibina atau tidak, dari pada merusak yang lain.

Pencarian Terpopuler:

Guru BP, tugas guru bp, fungsi guru bp, peran guru dalam mengatasi kenakalan remaja, Peranan guru BP, peran guru bp, tugas guru bp adalah, fungsi komunikasi pada remaja, fungsi bp, peran guru bidang studi dalam mencegah kenakalan remaja.